Starší dotaz #2258

Dobrý den.Náš syn studuje vysokou školu.Ačkoliv je silný dyysgrafik a dyyslektik a na ZŠ měl problémy s učením (hlavně s jednou učitelkou-neměla pedag.vzdělání-byla Ing.), dostal se bez problémů na střední školu a dokonce bez zkoušek na VŠ tech.zaměření.To nás v jeho školním věku ani nenapadlo.Prostě rodině oznámil už na SŠ, že půjde na VŠ. Bohužel má problém při zkouškách.Ačkoliv se učí, věcem rozumí,tak u zkoušky je konec,přestane si věřit,má okno. Nedonutím ho,aby s někým spolupracoval a učivo konzultoval.Vyrůstal sám a bez kolektivu svých vrstevníků.Kromě toho,že kluci na ZŠ byli většinou přespolní, tak rozumově byl oproti nim vždy starší-vyrůstal mezi dospěláky a tak si s nimi neměl o čem povídat.Na SŠ se to srovnalo, ale pořád zůstal individualista a snaží se vše řešit bez pomoci druhých.Mám obavy,že díky tomu nedostuduje. Přestává si věřit a také ví, že nemůže studia protahovat,díky naší finanční situaci.Zatím se drží díky své touze školu dodělat, ale myslím,že mu docázejí síly a každá neúspěšná zkouška je dalším hřebíkem.Utěšuje se tím, že dostuduje při zaměstnání, ale… Prosím proto o radu,zda je možnost pomoci mu případnými konzultacemi.Děkuji za odpověď.